教学过程：
改变以往教师边讲、学生边操作练习的模式。将学校里的在建或已建的建筑物项目划分为多个阶段，每个阶段布置相应的岗位任务；再将学生按照岗位分为六个小组，每个小组根据岗位责任认领自己的任务，再根据岗位任务的要求，完成教学内容。
1.根据岗位任务分解项目
2.完成岗位任务
3.完成教学任务