三是积极探究构建双师型师资队伍校企双重身份的新路径。
2021-09-11 16:24:19 点击：
三是积极探究构建双师型师资队伍校企双重身份的新路径。职业院校的师资队伍是一个短板，在产教融合校企合作背景下，实现“共聘共用享双薪”人才聘用制度需要积极努力探索。依托企业在学校建立的生产性实训基地和产学研中心，教师围绕典型项目带领学生开展真实运营，将实际问题转化为具体教学内容，实现企业新技术、新工艺、新手段及时进课堂、进车间。
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