人员
构成

序号

姓 名

性别

出生
年月

专业技
术职务

职业资
格证书

专业
领域

在课程教学中承担的
任务

兼职教师在行业企业中所任职务

1

李少华

女

1980年11月

讲师

教师资格证

营销策划

实践、理论教学课程负责人

2

韩宝玺

男

副教授

教师资格证

企业管理

实践、理论教学

3

李挺

男

1983年1月

教师资格证

营销案例分析

实践、理论教学

天水市中小企业局，企业培训，营销师培训课程讲授

4

刘青青

女

1980年12月

营销策划

实践、理论教学

5

李文太

男

19

营销师

营销师

营销师考证辅导

实践、理论教学

…

牛继

男

1982年8月

营销师

营销师二级

营销认识实习指导

实践、理论教学

嘉乐乳业担任市场部经理

教学队伍整体 结构

“双师”结构，专兼教师比例，学历结构，年龄结构，职称及职业资格结构
课程组成员副教授1人，讲师2人，助教1人。其中“双师型”教师6人，占课程组成员的60%；有企业工作经历的“双师型”教师3人，占课程组成员的60%；兼职教师3人，占课程组成员的50%；专、兼职教师中3人有高校教师资格证，2人有相关专业工作的职业资格证。
课程组教师中，行业企业兼职教师主要担任实训教学任务，和学生学期内穿插的参观，调查，挂职，以及等实训项目承担有适当比例的课程教学任务，主要承担本专业的实践教学任务。

教学改革与技 术服务培 训

近五年来教学改革、教学研究成果及其解决的问题（不超过十项）；主持或参与的技术开发、技术服务（培训）项目、完成情况及成果、效益。
近年来该课程的教学改革主要是在营销策划岗位认识和课堂教学法的改革上，课堂的小组讨论逐渐系统化，从零散的组织到一开始团队的建设。项目的布置逐步完成营销策划方案的写作。

师 资
培养

近五年师资培养情况（包括职教理论水平、专业技术水平提高，教学能力、职业能力培养等）
青年教师的培养的基础工作由系部老教师一对一辅导帮助，使得青年教师能够秉承系部严谨的教学作风，并能准确把握我院高职学生的学习特点。
师资能力的提升方面，近年来系部多次请企业的策划人员到学校来讲座并与教师交流职业教育的目标和教学内容的调整以及教学方法的改革。
联系天水周边的各类企业组织教师去参观访问。
2004年系部派李少华老师赴上海策划公司进行挂职锻炼学习一年。积累了相关行业经验，接触了市场的实践，提高了职业技能水平。
积极联系营销师考证辅导团队来学校任教。