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历史沿革
教学方法和手段
实践教学条件
教学效果
课程负责人谢延友
主讲教师黄小涛
主讲教师马智鹏
主讲教师薛宝恒
师资队伍
教学录像一
教学录像二
教学录像三
教学录像四
您所在的位置>> 建筑材料与检测课程简介
《建筑材料与检测》是土木工程专业一门重要的专业基础课,它与公共基础课及
业课紧密衔接,起着承上启下的作用,是学生接触专业的桥梁。后续的各门专业课几乎
都要涉及《建筑材料》。本课程的教学目的在于使学生掌握主要建筑材料的性质、用途、
生产和使用方法以及检测和质量控制方法,了解工程材料性质与材料结构的关系,以及改
善性能的途径。由于建筑材料种类繁多,从无机到有机,从金属到非金属,各种材料的
成分、性质差异很大,各种材料相对独立、联系较少,综合性强、系统性差、跳跃性大,
所以学生难以建立概念,易感到枯燥乏味,学习兴趣不高,导致教学难度加大。为此,
我们结合精品课建设,在教学过程中围绕“理论与实践相结合,知识与能力相结合”,以提高学生学习兴趣为突
破口,以能力培养为中心,以提高学生综合素质为宗旨,对课程教学进行改革。
一、优化教学内容
二、采用灵活多样的教学手段
1.先人为主,上好绪论课
2.教学中引入实物演示或利用简易仪器进行演示教学过程中,恰到好处地引入实物演示或借助一些简易仪器
来讲授
3.结合工程实际教学
4.运用实际工程案例组织课堂讨论  
5.现代媒体与传统媒体交叉互补
6.注重实践教学
三、建立材料陈列室
四、改革实验教学
1.独立设课,建立评价考核制度
2.将单项实验内容设计为多方案实验
3.全过程实验与演示实验相结合
五、结语
 通过以上措施对《建筑材料》课程教学进行改革,提高了学生学习本课程的兴趣,培养了学生利用理论知识
分析解决实际工程问题的能力,收到了良好的教学效果。
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