信息与通信技术(ICT，Information Communications Technology)产业已成为促进经济增长的主要产业，在国家发展战略中占有重要地位，推动着技术革新和产业的快速发展。随着技术更新节奏的加快和就业形势的变化，基于专业技术的创新创业成为当前的焦点。传统的人才培养模式已不能胜任该产业领域的创新创业核心技能培养的要求，尤其在ICT方面的具备创新创业核心竞争力的高级技能性人才，如HCIE高级工程师、大数据、云计算等方面的社会急需的创新型人才和具备创业能力的技能型人才。加强校企的深度融合，开展双主体现代学徒制教学，建设专创融合创新创业工作室，创新人才培养模式势在必行。现代学徒制有利于促进行业、企业参与职业教育人才培养全过程，实现专业设置与产业需求对接，课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，专业课程与创新创业教育课程穿插，毕业证书与行业、职业认证证书对接，专创融合工作室与创新创业实战对接，切实提高人才创新创业的核心竞争力，解决企业面临的高端人才紧缺局面，通过技术技能型创业缓解就业压力 more