(一）专业简介
广告设计与制作专业最早于2001年开始招生，其专业方向为电脑美术， 2003年正式更名为广告设计与制作专业，属于高职高专专业目录艺术设计传媒大类，专业代码670112。广告设计与制作专业现有一支毕业于专业院校和行业企业精英组成的教师团队。专业教学团队总人数10人，副高级以上职称1人，占教学团队总人数比例为10%；研究生学历2人，占教学团队总人数比例为20% ；“双师型”专职教师3人，占教学团队总人数比例为30%；兼职教师人数2人，占教学团队总人数比例为20%。长期以来以行业岗位人才需求为目标、紧抓教学质量，遵循任务驱动，项目引领，产学研结合的教学模式。以”创意+实践=价值”为理念,通过以赛促教、以赛促学、课内实践、集中实训、顶岗实习等环节培养学生的专业技能和职业素养。校内实训室有造型基础实训实、及设备价值60多万的广告设计与制作实训和创意工作室。已建成多家校外实训基地，采取分散实习的方法，基本可满足学生顶岗实行需求，截止目前已向社会输送280多名广告设计与制作领域高端技能人才。在全国各级大赛中获得奖项13项，专利证书52项。
基本确立了“以满足本地经济建设需求为目的，以行业和产业为导向，以培养具有生产能力的创意文化服务领域高端技能型人才为中心，产学研结合”的教育理念，努力打造专业名牌，一直坚持强化实践和产学研结合办学，着重抓教育教学改革，提高学生实践能力，抓师资队伍建设，提高教师整体素质和学术水平，抓实训基地建设，改善教学环境条件，抓产学研办学，拓宽学生就业渠道，完善了具有自身特色的人才培养模式和模块式课程体系。
（二）师资队伍
广告设计与制作专业现有专兼职教师教师10人，其中：专任教师4人，校内兼课教师4人，行业兼职教师2人。
年龄结构：目前广告设计与制作专业形成以中青年相结合，以中青年教师为骨干的师资队伍。在10名专兼职教师中，年龄在40岁以上的1人，占总数10%；年龄在30-40岁的7人，占总数70%，20-30岁的2人，占总数20%；兼职教师2人，占总数20%。
学历学位结构：在专兼职教师中，大学本科有7人，占总数70%；大专1人占总数10%。其中：具有硕士研究生学位,1人，占教师比例10%。
职称结构：在13名专兼职教师中，具有副高级职称的教师1人，占10%；中级职称的教师3人，占30%；初级职称的教师2人，占20%；双师型教师3人，占教学队伍教师的30%。由此可以看出教师队伍年龄结构不够合理，形成了梯队层次结构更加合理的教师队伍有待加强，教师队伍呈年轻化态势，对于广告设计与制作专业而言具有较强的优势，职称结构基本合理。
（三）实践教学条件
目前本专业现有1个广告设计与制作实训室， 2个美术实训室，1个多媒体教室，有一个对外科研、服务的平台——聚思广告装饰工程有限责任公司；有中和彩印、中天文化传媒公司、艺海广告、盛世天成文化传媒公司4家相对稳定的校外实训基地和多家长期合作的校企合作单位。有价值65元的广告设计与制作及广告摄影实训设备。较先进的实验实训设备和现代化教学设施，为加强实践教学，培养服务地方广告行业的高端技能型人才提供了良好的条件和保障。
（四）利用现有技术和创意优势开展对外服务
2011承担了沙水村、马元村新农村景观规划建设项目和麦积区农业宣传画册策划设计。2012年参与学院的宣传活动的策划设计与制作。
1、2011承担了沙水村、马元村新农村景观规划建设项目和麦积区农业宣传画册策划设计；
2、2011承担了沙水村、马元村新农村景观规划建设项目和麦积区农业宣传画册策划设计；
3、2009年3月完甘肃工业职业技术学院餐饮中心室内装饰画创作绘制加工项目实训；
4、2009年4月完成飞天雕漆家具有限责任公司创新漆画创作研究项目实训项目；
5、2010年7月完成甘肃工业职业技术需要办公楼西侧和男生公寓楼北侧墙面艺术化处理项目实训；
6、2011年5月完成天水市麦积区特色农业宣传画册设计项目；
7、2011年12月完成陇南市两当县西坡镇2011年工作年鉴编撰制作项目；
8、2013年7月完成西秦矿业公司宣传板设计制作项目；
9、2013年12月甘肃工业职业技术学院地质博物馆展板设计实训项目等。
（五）存在的不足
随着省文化产业的建设与发展及广告行业发展进程的不断推进，原有的人才培养方案已不能适应要求，需进行重新构建，人才培养模式需要创新；人才培养体制机制缺乏活力，还需进一步创新，以适应人才市场快速变化的需求；实践教学条件的先进性和实践教学环节的管理要进一步提高；“双师素质”教学团队尚未真正形成，教师的“双师素质”、实践教学水平需要进一步提升；专业的社会服务能力需要进一步增强；交流合作水平有待提升。
