工业分析技术教学团队素质优良，结构合理，人才培养和社会服务成果显著。本教学团队针对甘肃省经济社会发展的需要，结合校企实际，及时跟踪分析工业分析技术的职业能力要求和更新变化，积极创新人才焙养模式，推进课程建设，改革教学方法，改善教学条件，不断提升科学研究能力和技术服务能力，是一支具有明确的发展目标，良好的协作精神的教学队伍  ... 更多>>

团队口号:教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

    本专业培养德、智、体、美全面发展，具备良好的职业道德和科学文化素养，掌握必备的分析基础理论和专门知识，具备能够熟练地运用化学分析及仪器分析等分析检验技术对生产原料、中间产品及成品等进行质量检验及监控，能熟练地维护及使用现代分析仪器，能进行化验室的组织与管理，具有较强的组织协调、团队合作、可持续发展的能力，具备吃苦奉献精神，立足分析，面向化工、石油、轻工、制药、农药、环保、制冷、印染、电子、冶金等企业行业工业生产第一线，为地方经济建设和社会事业服务提供可靠的工业分析高素质技术技能人才。 更多>>

尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造。

   团队带头人整合与利用企业行业资源，根据专业发展需要制定团队建设规划，并结合教师职业发展规划制定教师配备计划、建立教师培训制度、教师职业能力认定标准和办法。以团队带头人为核心，专业骨干教师为主体，通过产教融合、校企合作、协同育人聘请企业兼职教师，共同组建专业教学团队。学校专任教师和企业兼职教师发挥各自理论及技术技能优势，分工协作，一培两境，共同实施人才培养。专任教师主要承担专业课程的理论及实验教学，兼职教师主要承担专业课程的实境教学（含顶岗实习）。为此，学校和化工学院从制度、组织和经费等方面，分别制定了保障措施，以保证教学团队的动态、健康、可持续运行。... 更多>>

用好现有人才，稳住关键人才，吸引急需人才，储备未来人才。