生产性实训基地是以“产品（或服务）”为关键载体的实训基地，“产品（或服务）”的技术含量、技术进步指数等与实训教学质量呈正相关，因此拥有与当前市场相同技术水平的“真实产品”，或者依据当前市场“真实产品”并结合学生的学习规律复合设计的“教学产品”成为生产性实训基地建设水平的主要标志，更是人才培养目标达成的重要标志。
通过实训基地价值链重构让实训基地的“产品”时刻随着企业技术进步持续得以更新，使学生时刻掌握市场上最新的制作工艺和生产技术；让实训基地具备企业的全部生产经营过程，即设计—生产—营销—物流—服务，使学生能够全面了解企业的整体活动，并在更大的范围内为不同专业的学生职业能力训练服务，促进实训基地效益最大化。 |
|
