《基于“互联网+”的计算机基础类课程改革与实践》自立项以来，通过对我院电子信息及电气工程专业群计算机类课程的设置、主要针对教学的适用性和专业适应性进行教学改革方向的研究,结合各专业对计算机应用技能的要求,进行基础类课程的教学改革,提高计算机基础类课程的教学水平,实现计算机与专业的融合。通过不断探索、总结，确立了 “课堂教学，贴近专业的实践教学，网络教学”三位一体的教学模式,结合专业实际，逐步过渡到以“互联网+应用平台”为基础的课程教学，培养学生运用计算机解决问题的能力，全面提高学生的信息素养，取得良好的教学效果。