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学 生 评 价
1、老师上课内容丰富，讲解知识能结合在生活中和职业工作中的应用，使我们感到学习的需要，增强学习兴趣。
2、讲解清楚，思路清晰，透彻系统，重点突出，目标明确，启发性好，引导互动式学习，上课气氛活跃。
3、上课时，能把握节奏，能及时了解我们的学习情况，和同学沟通，有针对性的讲解。
4、实训准备充分，操作熟练，示范很到位，指导勤恳认真，对训练技能帮助很大。
5、利用多媒体良好，抽象问题形象化，便于理解、思考，板书和媒体结合的很好。
6、随着课程改革的深入，定量本课程逐步的受到学生的欢迎，学生们普遍感到，通过课程的学习，无论理论知识还是专业技能都有很大的提高。任课教师在教学过程中，能够采取灵活多样的教学方法将理论与实际操作相结合，教学效果较非常好。在每年每学期学生评教中，本课程及相关课程的授课教师，学生评价结果均为优良。
教学质量评价表（学生用表）
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评价项目 |
项目分数 |
评价指标 |
被测评教师及得分 |
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教学态度 |
20 |
治学严谨，为人师表，不随意调停课 |
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备课充分，辅导及时，批改作业认真 |
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教学内容 |
35 |
观点正确，条理清晰，系统性强，合理安排实践课 |
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重点突出，难度、深度适宜 |
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注重理论与实际的结合，突出实践环节教学内容 |
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注重基本技能与方法的训练 |
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教学水平 |
20 |
灵活使用多种教学方法 |
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运用现代化教学手段 |
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讲课熟练，富有启发性、艺术性 |
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注重学生实践动手能力培养，示范操作熟练，鼓励创新 |
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教学效果 |
25 |
能较好地接受并掌握所讲知识、技能 |
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使你的分析问题、解决实际问题能力得到提高 |
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获得优良治学风气的教育 |
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合计 |
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