1、鼓励青年教师积极参与和承担学院属工程项目中。如到学院勘察设计院参与工程勘察设计或到学院校外实训基地参与工程生产单位工程实践。

2、积极组织参加学院“百人到生产单位锻炼”活动，选派青年教师到典型工程、大型工程项目学习。

3、组织一对一老带新活动，使老教师的教学方法和治学严谨的工作作风，教学及实践经验得到发扬。

4、组织青年教师到高校学习进修，如到中国地质大学、桂林理工大学、成都理工大学、昆明理工大学、长安大学等相关高校学习。请有实践经验的专家到学院开设专题讲座。

5、组织青年教师参加社会学术团体、学术会议等学术活动。增长专业知识和见识。

6、组织系内教学研讨活动，研讨教学内容和教学方法，组织青年教师参与精品课程建设。

7、组织青年教师到野外进行野外实践技能的培训。

8、青年教师上岗前培训、试讲，组织有经验的老教师上公开课示范教学。

9、鼓励青年教师参与教学改革课题研讨，撰写教改论文。

通过以上传帮带的培养方式，使青年教师陆续成为业务骨干