1.遵从“基于工作过程”和“以就业为导向”的理念，强调实用性，突出行业岗位实用能力培养，以岗位能力选择相关知识点、技能点，培养学生具备职业市场所需的职业能力，职业生涯发展所需要的终身学习的能力。

2．聘请生产一线专家、工程技术人员参与专业建设和课程开发，与各专业骨干教师一起进行课程开发和设计。分析确定各专业所涉及本课程的内容、深度以及专业技能要求。

3.把知识与技能贯穿于整个课程教学环节中，通过情景、过程、类比、模拟等教学模式提高学生的综合能力。

4.积极开发项目课程资源，扩充利用项目载体，使学生能够在真实生产过程、生产环境中加深体会，提高综合知识和应用能力。

5.以突出实用能力为主线，不断建设完善与之相适应的师资队伍教学团队、实习实训条件与教学方法和手段。

6.以满足资源勘查类专业的基本需求，以提高非水文地质专业学生对本课程的兴趣为基础，对其中一些难点、重点、实用性强的内容开发、完善一些多媒体教学课件，并通过不断实践，逐渐对具有较强适用性的课件投入规范性教材建设中，以便统一使用。