敬请关注更多GIS技术进展!
  • 课程负责人

    韩立钦 男,汉族,中共党员,讲师,硕士,北京大学访问学者,甘肃省师德标兵,中国GIS协会教育与科普工作委员会委员,主要从事空间数据集成共享、遥感GIS一体化方向研究工作。

    科研情况:近5年来,参与国家自然科学基金项目1项,国防科工重大专项1项,主持甘肃省高校科研项目3项,校级重点项目2项,在国家级核心期刊、省级期刊发表论文28篇,获国家测绘地理信息职业教学成果奖、甘肃省教学成果奖、甘肃省测绘科技进步奖等奖项13项,拥有实用新型专利4项,软件著作权2项。

    技术服务:校企技术合作研发中,近3年来,在数字城市、智慧城市、数字国土、数字防灾减灾、旅游信息化、矿山信息化等领域与企业技术人员联合攻关,取得了一系列成果,取得了较好的经济社会效益。

  • 课程简介

    课程概述 GIS原理与应用是我院工程测量技术、测绘与地理信息技术、摄影测量与遥感技术专业中的一门基础性、技能性的专业核心课程,主要培养学生利用GIS技术对空间数据进行采集、编辑、管理、查询、分析、制图等方面技能,掌握空间分析方法,了解GIS的发展趋势。

    课程定位 根据职业教育应用型人才培养特点,以内外业空间数据获取处理为核心,形成内外业一体的人才培养体系,弱化空间分析课程教学,强化空间数据编辑处理能力。

    建设意义 该课程是测绘类专业学生面对测绘技术由外业采集向内业延伸的重要技术载体,连接空间数据外业、内业一体化作业的纽带,也是新形势下地理信息产业向公众提供服务的基础。

  • 课程特色

    以生产项目为依托

    把企业生产项目引入课堂,解决授课与生产脱节问题。

    产学一体运行方式

    以理论学习为开端,以实践为中心,以生产应用为目的,发挥学生的主体作用,达到学用一致的目的。

    模块化课程开发方式

    结合生产项目,把项目中涉及到的一系列技能设计成模块化的教学案例,每一个案例相互衔接。

    依生产规范量化考核

    把行业生产规范引入教学,把每一环节的成果、实训综合成果与行业生产规范对照考核。

  • 内容提纲

    教案

    依据教学做一体化设计思想,设计授课教案8章节。

    多媒体课件

    依据教学做一体化设计思想,设计授课多媒体课件8讲。

    实验实训

    实验实训包括基础实验、拓展实验和综合实验等内容

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