项目简介

本项目针对目前高职院校在推进“课程思政”建设过程中存在的问题，如部分学科任课教师的德育意识不强、部分学科任课教师的思政能力不足、部分课程的育人资源挖掘不充分、学校“课程思政”评价机制不健全、评价标准不完善等。探索构建以高水平师资队伍建设、课程思政课程建设、课程质量评价体系为“三个维度”，党委书记“一把手”系统工程为一个体系的“三维一体”的课程思政教学改革与实践体系。通过“校党委—基层党组织—党员”、“二级学院—课程—教师”双驱联动保障机制，形成由专业课教师、思政课教师、企业导师组成的“三师协同”育人队伍，建设“课程思政”教育资源，打造示范课程，提出课程思政教学改革方案和实践方法，有效促进课程思政教学改革的实施。同时开展优化教学环境，完善相关激励机制、考核评估机制研究，为“课程思政”提供机制保障。从不同角度、不同方位来推动“课程思政”实施取得实效。  详细 >>